往后三日的校园氛围，肉眼可见地紧绷起来。

摸底考的倒计时被写在黑板角落，鲜红的数字时时刻刻晃在所有人眼前，不少学生的作息彻底乱了套，晚自习结束后躲在被窝里打手电刷题，清晨顶着浓重黑眼圈早起突击，越临近考试，心里越是惶惶不安。课间随处可见扎堆焦虑的身影，有人害怕知识点记不牢，有人担心自己长久的努力没有成效，攀比、忐忑、自我怀疑糅杂在一起，将整间教室裹挟在压抑浮躁里。

唯独靠窗的座位，依旧维持着长久以来的平淡安稳。

苏野一早便跟着陆砚的节奏，按清单逐条复盘各科基础内容，没有盲目刷新难题，没有熬夜强行透支精力。在陆砚的观点里，考前最忌讳打乱固有作息、一味钻偏题怪题，夯实基础、放平心态，远比临时突击更加重要。二人的情绪始终平稳同步，外界的焦虑如同隔了一层屏障，丝毫侵扰不到他们的心境。

“接下来三天，我们不再接触陌生难题。”陆砚将一张精简清单摊在课桌中央，字迹条理清晰，“每日固定复盘错题、背诵识记知识点、限时练一套基础小题，仅此三项。难题暂且搁置，避免思路紊乱，影响考场判断。”

苏野低头细细浏览清单，安排松弛有度，完全不会带来紧绷的压迫感，心底越发踏实。从前每逢考前，他总会慌乱地搜罗各种拔高习题，越刷越迷茫，自信心不断受挫；如今有人提前规划引路，他只需要沉下心落实计划，不必漫无目的地慌乱摸索。

“我之前总觉得考前多刷题才安心，到头来常常越复习越慌张。”苏野轻声感慨。

“扎实掌握已经学过的内容，远比盲目涉猎新知有用。”陆砚指尖轻点错题一栏，“我们之前整理的易错本，是考前最珍贵的资料，过往踩过的陷阱，重复翻看，才能保证考试不再重蹈覆辙。”

晨间独处的安静时光里，二人一前一后梳理语文文言虚词与作文素材。苏野低声诵读记忆，语调平缓，心神内敛沉静；陆砚整理数学易错题型框架，思绪冷静条理分明。无形的羁绊温柔缠绕，一方心绪安稳，另一方便恬淡平和，长久的同行，让二人的情绪契合得愈发默契，一点点细微的起伏，都能下意识相互平衡。

早读铃声响起，喧闹的读书声铺满教室，一部分同学刻意拔高音量，试图用紧绷的状态掩饰内心的慌乱。苏野不紧不慢跟着节奏诵读，不刻意逞强，也绝不松懈偷懒，状态松弛有度。偶尔一处长句记忆模糊，停顿思索的片刻，心绪轻微下沉，陆砚的心绪便自然而然沉稳几分，安静等候片刻，待苏野理顺词句，二人的心境转瞬回归同步，全程没有多余的拉扯，只有自然而然的互补。

整节早读安稳落幕，第一节英语课，老师着重梳理高频单词与作文万能句式，罗列了几十组实用搭配，要求大家考前牢牢熟记。不少人看着密密麻麻的词组面露愁色，下意识抱怨记忆量太大。苏野拿出便携小本子，工整摘抄重点词组，陆砚则帮他划分难易层级，标注考场高频使用内容，筛选掉冷门不常用的搭配，大大缩减了记忆负担。

“优先熟记标注星号的句式，考场作文首尾运用，提分效果最明显。”陆砚淡淡说明。

苏野点点头，将标记好的小册子收好，打算利用课间、饭点碎片时间反复翻看。

课间，教室里的焦虑氛围达到顶峰，不断有人互相抽查知识点，一旦回答卡顿，焦虑便会成倍放大。苏野安静翻看错题本，陆砚闭目梳理理科公式，二人没有参与喧闹的互相试探，守着自己的小世界稳步复习。有同学凑过来打探二人复习进度，言语间带着试探，苏野只是淡淡敷衍几句，转头便重新投入复盘，不会被旁人的节奏裹挟。

一上午的课程全部偏向考前梳理，各科老师反复叮嘱考场注意事项，审题细心、合理分配答题时间、切忌轻易空题。这些叮嘱，陆砚平日里早已反复和苏野强调过无数次，苏野记在心底，此刻再听一遍，只当做巩固提醒，内心没有丝毫紧张。

正午用餐，食堂依旧人声嘈杂，到处都是讨论考试的声音。二人照旧错峰就餐，餐桌之上，没有紧绷的考题探讨，只是随意闲聊日常琐事。

“考完摸底考，只要发挥平稳，银杏大道的散步约定就兑现。”苏野眼里带着浅浅期待，以此当做小小的激励。

“遵守复习节奏，正常发挥，约定不作废。”陆砚颔首，语气笃定。