就这么僵持着实在难受,他们已经三天没有好好说过话了,总不能一直这样冷战下去。
秦醇干脆把手机锁屏,丢在桌面,抬手托起自己的凳子,咔哒一声挪江聿行身侧坐下。他单手撑着脸颊,挑了个看似最稳妥的话题,开口试探道:“马上月考了,今晚补习吗?”
江聿行抬眼淡淡瞥了他一下,随手把手里那张写满字的纸往他面前一推,语气平平:“考试。”
秦醇伸手接住,低头一看,根本不是买来的普通试卷,只是一张普通的白纸,上面密密麻麻都是抄写下来的题目。
他有点诧异,抬头看向江聿行:“你出的卷子?”
“嗯。”江聿行指尖点了点桌边的练习册,“我把你的错题都抄上去了。”
秦醇低头再看,纸上一道道题,确实全是之前自己做错的那些。
他指尖摩挲着纸面,抬眼追问:“那要是我一直不主动找你搭话,这张卷子,你打算什么时候给我?”
江聿行安静思考了几秒,声音依旧淡淡的,莫名有点赌气的意味:“不会给。”
秦醇嗤笑一声,随手抽走江聿行桌边的笔,低头浏览上面的题目。
身旁传来江聿行平静的声音:“正常考试时长两小时,限你九十分钟写完。”
“好的。”秦醇应了一声,刚准备落笔,目光扫到试卷最上方的听力板块,瞬间愣住,转头看向坐在他书桌前看书的江聿行,疑惑开口,“怎么还有听力?这怎么写?”
江聿行合上手里的书,起身缓步走到桌边,抽出另外一张写满英文的稿子。
“英语试卷,当然要有听力。”他垂眸看着秦醇,轻声说道,“我给你报。”
秦醇愣了几秒,嘴角不自觉弯起来,爽快应下:“行。”
江聿行轻轻清了清嗓子,清冷流畅的英文缓缓在安静的宿舍里响起。语调平稳清晰,真的像考场里的听力录音,甚至比考试喇叭传出来的声音好听得多,一字一句清清楚楚落在秦醇耳朵里。
听力部分全部读完,江聿行端起桌边的水杯喝了一口,放下杯子,淡淡开口:“好了,你写笔试。”
秦醇指尖转着笔,还有点意犹未尽,江聿行方才清冷的嗓音还在脑子里打转,半天没能回过神。
江聿行瞥了眼桌上刚好亮起的手机,出声提醒:“还有七十分钟。”
秦醇这才回过神,攥紧笔,埋头往下做题。这些错题他都见过,不少甚至还记得答案,一路写得很顺。可写到最后的英语作文,笔尖就顿住了。
他捏着笔转来转去,想了半天也想不出合适的句子,眼看着富余的时间一点点变少,只能硬着头皮,胡乱凑句子往上写。
最后卡着九十分钟的时限,匆匆停笔。
他放下笔长长呼出一口气,把试卷推给江聿行,嘴硬地扬了扬下巴:“刚好。”
江聿行轻轻哼了一声,接过卷子,拿起一支红笔,就在他旁边坐下批改。
秦醇单手撑着脑袋,侧头静静看着他在纸上勾勾画画。前面的选择题和填空题大多都是对的,江聿行看着,还会轻轻点头。
等到翻到作文那一页,江聿行粗略扫了一遍,握着红笔的手慢慢停下,眉头微微皱起。
他把试卷拿近,一字一句仔细读着,忽然看见了某一行,嗤笑出声。
红笔笔尖点在那一行文字上,抬眼看向秦醇,眼底盛着笑意:“这是什么?H2O?你就这样凑字数吗?”
秦醇对上他带着笑意的目光,嘴角也忍不住上扬,又强行压下去,故作不服气地开口:“有这么好笑吗?”
江聿行转回头,一边轻轻点头,一边继续往下读作文,嘴角的笑意始终没压下去。
秦醇盯着他的侧脸,看着红笔在纸上游走,宿舍里只有笔尖摩擦纸张的沙沙声响,之前那三天僵持的氛围,不知不觉淡了很多。
等全部改完,江聿行把试卷递回给他,上面标记的错误不多,唯独作文那里被圈出好几处。他指尖点着那处H2O,语气带着淡淡的调侃:“英语作文写化学方程式,还不止一处,也就你想得出来,扣五分。”
秦醇接过卷子,扫了一眼扣分,故意委屈地叹气:“太严格了。”
“考试可不会迁就你。”江聿行靠在椅背上,侧头看他,顿了顿,“错的地方,我给你讲一遍?”
秦醇心里窃喜,嘴上依旧不服气,随意把卷子摊在两人中间:“行,讲就讲。不过讲完,换我考你一题。”
江聿行抬眸看他,眼底的笑意更深,轻轻颔首:“可以。”
……
日子就这样一天天过去,转眼就到了高三。
开学第一天,教室里还残留着暑假过后淡淡的躁动,等何洋拿着教案走上讲台,全班瞬间安静下来。
他双手撑着台面,身子微微前倾,一上来就给所有人来了个下马威。
“高三了啊。”他语速不快,声音却清清楚楚传遍教室,“以前总觉得高考离我们很远,一晃眼,现在终于轮到我们扛压力了。那些不该有的心思,全部都收起来,接下来一年,重心只能放在学习上。”
他目光缓缓扫过教室里每一张年轻的脸,眼神微微一眯,警告道:“还有,谈恋爱的,最好别被我抓到。”
话音落下,教室里静了一瞬。
下一秒,何洋又直起身子,神色松快了些,嘴角扯出一点笑:“不过我觉得,咱们班同学都是乖孩子,不会做早恋这种事的吧?”
班里立刻响起一阵哄笑,大家随口应和着,喧闹轻飘飘地盖过刚才那句警告。
秦醇手肘抵在桌面上,单手撑着下巴,何洋说的每一句话,一字一句都清清楚楚飘进耳朵里。
他下意识侧过头,看向旁边座位上的江聿行。
江聿行听得格外认真,目光落在讲台方向,脸上没什么多余表情,看不出情绪。
秦醇在心里默默叹了口气,目光悄悄收回来,落在摊开的课本上。